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浅谈*史教育的现实意义
时间:2021/7/20 11:00:26 浏览量:376

浅谈*史教育的现实意义

  发布时间:2021-07-20  11:02

      欲知大道,必先为史。作为一名普通*员,对*史的学习是一项长期持续的必修课,今年因恰逢中国共产*百年华诞,在全*范围内开展的*史学习教育,备受瞩目。以*史为舟楫,徜徉往昔、畅想未来,令人振奋!

      一百年前,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。在近代以后中国社会的剧烈运动中,在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中,在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中,一九二一年中国共产*应运而生。接着,是寻找落脚点,在城市还是在农村?曾是颇具争议的问题,历史最终的正确选择是井冈山……这是来自井冈山上的*史教育。

      *总*亲临井冈山考察指导时曾指出:井冈山是中国革命的摇篮,井冈山时期留给我们最宝贵的财富就是跨越时代的井冈山精神。今天我们要结合新的时代条件,坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利,让井冈山精神放射出新的时代光芒。

      认同井冈山上*史教育授课老师所讲的“井冈山精神是源,继而形成苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神以及后来的‘两弹一星’精神、抗洪精神、抗非典精神等,都是井冈山精神在不同年代不同时期的继承、深化和发展。”作为一名*员,要始终把理想信念作为照亮前路的灯、把准航向的舵,转化为对奋斗目标的执着追求、对本职工作的不懈进取、对高尚情操的笃定坚持、对艰难险阻的勇于担当;要一切从实际出发,解放思想、开拓进取,善于用改革的思路和办法解决前进中的各种问题;要保持艰苦奋斗本色,不丢节约的传统美德,不丢廉洁奉公的高尚操守,逢事想在前面、干在实处,关键时刻坚决顶起自己该顶的那片天。

      新近开展的*史教育,再次令人见贤思齐——《战鼓逐浪》以鼓浪屿上现存的8处红色遗址为故事蓝本,还原红色历史,讲述峥嵘岁月中革命先烈的战斗故事,格外生动形象、感人至深。最感动的仍然莫过于梁惠贞烈士英勇就义前,以手表作为交换,让刽子手行刑时往自己的头部,而非自己的身上射击,因为腹中有胎儿……看着那手将那对准自己的枪口由腹部轻轻移到头部,悲恸乱世为人父母的无奈,感佩坚持信仰、斗争到底的坚定决心。逝者已矣,长歌当哭,世人需铭记,是当年的战鼓逐浪换来今日的天风海涛依旧,是无数先烈牺牲小我成全了如今的盛世太平,在铭记的基础上,思考如何传承。

      《绝密使命》讲述了中共*为了支援*苏区打破国民*军事“围剿”和经济封锁,建立了一条从上海经香港、汕头到苏区的红色交通线,交通线的重中之重是伯公凹站,站长邹作仁与其它大中小个交通站一起,行使着向苏区输送人员和紧缺物资,也从苏区向**运送经费和情报的绝密使命。过程中让人印象深刻的有两点:一是交通员们在变幻莫测、凶险异常的环境下与敌人开展的斗智斗勇,充分体现了特殊战线上革命工作者的高度敬业,这点尤其值得身处和平年代的我们学习;二是交通员们忠于革命、忠于信仰,不惜以牺牲性命为代价完成各种艰巨任务的英雄壮举。其实,这两点是相通的,归根结底,通过此剧,我们在      感动之余,要再次深入思考的是,新时代共产*员的初心是什么?使命是什么?先辈的惊心动魄、舍身取义换来现世的太平,我们至少应该以务实勤勉、积极进取的工作态度,扎实专业的工作能力,多做一些实实在在、利国利民的工作,以无愧于时代。

      如上,我想*史教育最大的现实意义,莫过于用*的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用*的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用*的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

      他们历经苦难,我们收获辉煌。

供稿:厦门市开元国有投资集团有限公司

撰稿:尤嘉  值班编辑:方婷  审核:籍树东


 

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